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Bienvenue sur le site Internet du Portail pédagogique de la CSDL !

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Enseignement secondaire


Ressources pour le cours Projet personnel d’orientation (PPO)

Août 2013 par Érick Sauvé

****************** Cliquez sur le lien suivant pour être redirigé vers le nouveau site dédié au PPO et Explo de la FP. http://bit.ly/ppo-explo-csdl (...)(lire la suite)

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 Enseignement secondaire

Ressources en Science et technologie

26 octobre 2016 par Érick Sauvé

Les ressources en S&T du portail pédagogique ont migré ! Elles se retrouvent désormais sur le site : https://sites.google.com/cslaval.qc.ca/esauve/accueil(lire la suite)

Apprendre à apprendre

21 septembre 2015 par Maryse Rancourt

Pour apprendre, avez-vous tendance à utiliser ou à proposer à vos élèves l’une des 3 stratégies suivantes ? Relire, relire et relire encore Souligner ou surligner les passages importants Retranscrire (...)(lire la suite)

Suivez-nous sur Twitter !

21 septembre 2015 par Maryse Rancourt

Voici notre fil de nouvelles en APO... Suivez-nous sur Twitter pour les recevoir directement ! Tweets de @recit_laval Tweets de @recit_laval !function(d,s,id)var (...)(lire la suite)

Module d’outlook Boomerang

9 septembre 2015 par Administrateur Educ

Découvrez comment vous faciliter la gestion des courriels et de l’agenda d’Outlook grâce à Boomerang, un nouveau module à installer. Les étapes d’installation sont à la suite du tutoriel vidéo. (...)(lire la suite)

La progression de l’univers technologique

25 août 2015 par Érick Sauvé

Dans les dernières années, le CDP a créé de nombreuses ressources pour les enseignants en S&T au secondaire. Le document : "La progression de l’univers technologique" créer par le CDP catalogue (...)(lire la suite)

SEXO-SAÉ

20 janvier 2015 par Érick Sauvé

En collaboration avec le Centre de santé et de services de Laval et l’Agence de la santé et des services sociaux de Laval, le service éducatif de la Commission Scolaire de Laval, vous propose 4 (...)(lire la suite)

Ressources pour le cours Exploration de la formation professionnelle (Explo)

25 août 2013 par Érick Sauvé

****************** Cliquez sur le lien suivant pour être redirigé vers le nouveau site dédié au PPO et Explo de la FP. http://bit.ly/ppo-explo-csdl (...)(lire la suite)

Journal « L’approche orientante sous les projecteurs »

10 juin 2013 par

Vous pouvez télécharger une copie du journal ici ! Le contenu touche l’ensemble des intervenants.(lire la suite)

Info-Docs - June 2013 EESL Exams

26 mars 2013 par Christine Baida

The time for final exams is upon us again ! The list of the June 2013 available exams for English as a Second Language - Enriched Program is now available. Click on the Information Document (...)(lire la suite)

Info-Docs - June 2013 Core Exams

26 mars 2013 par Christine Baida

The time for final exams is upon us again ! The list of the June 2013 available exams for English as a Second Language - Core Program is now available. Click on the Information Document for (...)(lire la suite)

Ressources numériques au secondaire

21 mars 2013 par Maryse Rancourt

Dans le cadre de la mesure 50683, des ressources financières seront allouées à chaque établissement pour l’achat de matériel numérique didactique. Cliquez sur ce document pour le secondaire afin de (...)(lire la suite)

Jouons avec les GN !

7 mars 2013 par

Avec Zondle, il est facile de créer des questionnaires pour vos élèves afin qu’ils consolident leurs apprentissages en ajoutant la dimension du jeu ! Faites un test et amusez-vous ! zondle - games to (...)(lire la suite)

Vidéos en communication orale

1er février 2013 par

Êtes-vous à la recherche de courtes vidéos afin de travailler des notions en communication orale ? Si oui, ne cherchez plus ! Voici une liste contenant 28 liens vers des vidéos qui vous permettront (...)(lire la suite)

Cadre théorique

7 janvier 2013 par Laurie Clavel

Pour prendre connaissance du cadre théorique de l’approche orientante développé par la CSDL, veuillez cliquer sur le lien suivant : http://alfresco2.cslaval.qc.ca:8080...(lire la suite)

Guide de correction en écriture (secondaire)

26 novembre 2012 par

Afin de vous aider dans votre évaluation, nous avons créé le Guide de correction en écriture pour les critères 4 et 5. Téléchargez le guide en cliquant ici.(lire la suite)

Conditions d’identification du verbe conjugué

26 novembre 2012 par

Nous vous proposons des conditions d’identification du verbe conjugué. Ces conditions devraient être automatisées par les élèves afin qu’ils puissent aisément repérer les verbes conjugués. Téléchargez (...)(lire la suite)

Procédure d’accord du verbe

26 novembre 2012 par

Nous vous proposons une procédure d’accord du verbe conjugué. Vous pouvez télécharger le document en cliquant ici.(lire la suite)

Dictées d’apprentissage

26 novembre 2012 par

Contrairement à la dictée traditionnelle qui vise principalement à évaluer, certaines dictées exercent plutôt une fonction d’aide à l’apprentissage. Vous pouvez télécharger le document sur les dictées (...)(lire la suite)

La dictée 0 faute en BD

26 novembre 2012 par

La dictée 0 faute est une activité d’apprentissage qui gagne à être connue et utilisée ! Nous vous proposons une BD pour illustrer son fonctionnement. Vous pouvez télécharger le document en cliquant (...)(lire la suite)

Séquence de quatre types d’exercices sur l’accord du verbe

26 novembre 2012 par

Vous pouvez télécharger le document en cliquant ici.(lire la suite)

Communication écrite

16 novembre 2012 par Annabelle Roy

Un document d’information est mis à votre disposition pour bien comprendre ce qu’est la communication écrite. (Cliquez ici pour ouvrir le document.)(lire la suite)

Banque de 1625 cartes géographiques et historiques libres de droits

16 novembre 2012 par Simon Boisier-Michaud

Le site d’Alain Houot offre plus de 1625 cartes, libres de droits. La qualité et l’intérêt des cartes est variable, mais parfois, on y trouve de véritables trésors ! Certaines cartes sont muettes, alors (...)(lire la suite)

Le traitement des résultats à la suite d’une épreuve unique

16 novembre 2012 par Annabelle Roy

Capsule vidéo 1 (cliquez ici pour voir la vidéo 1) Voici une capsule vidéo ayant pour but de vous expliquer, de façon générale, le traitement des résultats à la suite d’une épreuve unique, soit la (...)(lire la suite)

La Progression des apprentissages

16 novembre 2012 par Annabelle Roy

Voici une vidéo qui introduit le document Progression des apprentissages pour le primaire et pour le secondaire, en tant que complément au Programme de formation. (Cliquez ici pour voir la (...)(lire la suite)

Orientations en évaluation depuis le 1er juillet 2011

16 novembre 2012 par Annabelle Roy

Capsule vidéo 1 : Nouvelles orientations en évaluation (cliquez ici pour voir la vidéo) Voici une vidéo sur les orientations en évaluation établies par le Ministère de l’Éducation, du Loisir et du (...)(lire la suite)

Résultats au bulletin

16 novembre 2012 par Annabelle Roy

Document 1 : Comment faire un bilan des apprentissages à l’étape 3 ? (cliquez ici pour ouvrir le document) Document 2 : Comment est calculée la note finale d’un élève au dernier bulletin ? (cliquez (...)(lire la suite)

Situations évaluatives

14 novembre 2012 par Martine Filiatrault

Situations évaluatives Vous êtes à la recherche de situations évaluatives ? Connaissez-vous la banque de BIM qui se situe sur le bureau virtuel ? Voici comment y accéder : Aller sur l’onglet « (...)(lire la suite)

Formules pédagogiques à l’oral

4 octobre 2012 par

Des formules pédagogiques intéressantes (alternatives au traditionnel exposé) qui visent à développer la communication orale. Cliquez ici pour télécharger la première partie du document. (...)(lire la suite)

Tableaux de repères en écriture

4 octobre 2012 par

Les tableaux de repères pour les critères 4 et 5 en écriture peuvent vous être très utiles pour l’évaluation. Cliquer ici pour télécharger le document.(lire la suite)

Sphères de lecture

4 octobre 2012 par

Les cinq sphères d’intervention en lecture sont considérées comme des prédicteurs de la réussite. Cliquez ici pour télécharger le document présentant les sphères.(lire la suite)